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创客大家谈

创客大家谈 2018-1-4 10:14
【要点】华东师范大学终身教授、教育技术学博导祝智庭发表“STEM教育国策分析与实践模式”主题演讲。STEM教育(科学、技术、工程、数学)对国家发展具有重要意义,已经成为代表学科整合的核心概念。STEM教育在美国已 ...
创客大家谈 2017-12-31 16:28
“创客是教育最终的培养目标。”那么,在创客时代,如何让学生人人成为创客?如何推动创客课程创新?   随着“创客”一词逐渐被人们所熟知,“创客教育”也成了热门话题,对于任何一个教育的话题,不管是哪个层次、 ...
创客大家谈 2017-12-25 17:08
今年(2017年)年头我和佛山科学技术学院里的李新晖教授交流的时候,李教授鼓励我应该在学术上对创客教育进行更深入的理论探究。当时我谈到了我的研究选题想法,我觉得从智力教育的层面,创客教育的相关理论研究者已 ...
创客大家谈 2017-12-22 10:57
  在今年的第四届中国未来校长大会上,北京交通大学附属中学(简称北京交大附中)和北京第五十七中学(简称五十七中学)以STEM教育为特色,入选中国未来学校成果示范校。11月27日,芥末堆与来自全国的近百名教育工 ...
创客大家谈 2017-12-22 10:36
  全球经济发展正式进入第四次工业革命的年代。香港作为一个国际城巿,为了保持竞争力,实在需要在四大支柱产业之外,发展创新科技产业。  为此,香港教育局在2015年11月课程发展议会推出《推动STEM教育——发挥 ...
创客大家谈 2017-12-22 10:34
一直以来,中学科学课程在为学生构建正确的世界观、人生观、价值观方面处于基础地位。在理想的科学课程学习中,学生经历科学探究过程,构建科学概念体系,理解科学、技术、社会、环境的关系,养成科学思维习惯,习得 ...
创客大家谈 2017-12-21 11:13
近期,我们参加了一次国际化教师素养提升培训,主题是如何有效进行课程开发和教案设计。培训中,我们学习小组的两个关于“超客”和“超元”的随堂作业设计,被美国加州大学洛杉矶分校教授詹姆斯·凯特洛尔和美国加利 ...
创客大家谈 2017-12-21 11:06
随着有关计算思维培养理论与实践的不断深入, 单纯由“信息素养”观念所主导的信息技术教育越来越不适应当前国内的中小学信息技术教育。重视计算思维培养的发展趋势, 让学生全面理解在信息时代的生活环境, 并利用所学 ...
创客大家谈 2017-12-20 14:27
现在有这么多的产品可以买到,能让孩子们尝试各种电路探索,甚至是发明。比如LittleBits,就可以快读搭建很酷的电路。类似的产品真的很多。但问问自己:学生在使用这些材料后能不能建立起一个有效的回路?这些工具真能 ...
创客大家谈 2017-12-19 16:56
虽然有了政策的东风,但在实践中,国内的STEAM教育仍面临“水土不服”的困境。多位受访者表示,观念上的滞后是目前推广STEAM教育的主要障碍之一。 人工智能和信息化的驱动催生了人才需求的变化,培育创新型科技人 ...
创客大家谈 2017-12-19 16:43
  近日,通过深圳编程课程这个入口,我开始了解蒸蒸日上的STEAM教育。采访了一圈后,我发现STEAM教育的不标准化是困扰行业的主要问题。没有标准的师资,标准化的课程就难以开展;没有标准化的教学,值得被各方信服 ...
创客大家谈 2017-12-19 15:41
田慧生:加强中小学STEM教育恰逢其时 不可不为不可慢
创客大家谈 2017-12-14 12:56
  在叶琛看来,创客教育和传统教育的不同之处在于其摆脱了单一的教师“输出”和学生“输入”的教学方式,以学生兴趣为导向,老师提供工具和知识引导,学生通过自主学习获取知识和灵感,最后通过实验实践将想法转变 ...
创客大家谈 2017-12-14 12:13
  创客教育是一种融合信息技术,秉承“开放创新、探究体验”教育理念,以“创造中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。做中学、快乐教育、项目教学法、体验教育是创客教育背后的核心理 ...
创客大家谈 2017-12-14 12:12
  两者缘起不同,但都需要社会的共同参与  STEM 教育最早来自于美国国家科学委员会的报告,后来出现在美国大学以及 K-12的报告和文件中。相比于 STEM 教育的起源,创客教育则不同。创客一词由来已久, 创客群体 ...

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