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四川省首个区域统筹推进中小学创客教育发展市级重点 课题开题论证会在成都市龙泉驿区 ...

2020-1-2 13:50| 发布者: admin| 查看: 1| 评论: 0

摘要: 2019年12月27日,四川省首个区域统筹推进中小学创客教育发展市级重点课题《区域统筹推进中小学创客教育的实践研究》开题论证会在龙泉驿区第五小学顺利召开。龙泉驿区人民政府副区长刘埊、省市教育专家、20所课题实验 ...

2019年12月27日,四川省首个区域统筹推进中小学创客教育发展市级重点课题《区域统筹推进中小学创客教育的实践研究》开题论证会在龙泉驿区第五小学顺利召开。龙泉驿区人民政府副区长刘埊、省市教育专家、20所课题实验学校校长、全区中小学教科室主任及创客骨干教师,共计130多人参加。开题论证会由区教育局局长黄与红主持。

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开题论证会上,来自龙泉驿区龙井小学的李婷老师展示了一堂生动有趣、激发创意的创客示范课《琢磨“偷懒”创新法》。通过视频展示和师生互动,让学生不仅乐在其中,也对琢磨“偷懒”新方法有了全新的了解和认识。学生运用所学新方法、新思路,通过小组分工协作的方式,设计出方便快捷、省时省事的各种“偷懒”创意作品。

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在观摩创客示范课后,课题组负责人、刘埊副区长代表课题组作了开题报告。她围绕“问题提出的背景”、“ 创客教育与学生创新能力研究综述”、“ 研究价值和意义”、“ 研究目标和内容”、“ 课题实施步骤”、“ 预期的成果形式与效果”及“ 完成课题的保障条件”等几个方面作了专题汇报。

 

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在听取课题组开题汇报后,课题指导专家对该课题列为成都市教育科研重点课题表示祝贺,对龙泉驿区人民政府以“三统筹二路径一平台”区域统筹推进中小学创客教育,整合学校、社区、社会机构多方资源,探索创新人才培养模式,着力构建“幼儿园→小学→初中→高中→高校/企业”创新人才培养绿色通道,作为课题内容进行实践研究表示充分肯定和高度认可。

下一步,龙泉驿区将扎实开展课题研究工作,按照课题研究目标稳步推进课题实施,全面推进素质教育,培养学生核心素养、创新精神和实践能力,培育和形成具有四川特色、成都韵味、龙泉风格的创新教育文化。


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