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高栏港区积极开展科技创新教育推进创客教育试点建设

2019-3-1 10:32| 发布者: admin| 查看: 5| 评论: 0

摘要: 近年来,高栏港区重视校本特色教育,把科技创新教育纳入学校特色教育范畴,紧随“创客教育”的时代浪潮,在寻求学校特色创建过程中,立足学校实际,审时度势,结合信息科技与农村本地特色,开展多样的特色教育活动。 ...
近年来,高栏港区重视校本特色教育,把科技创新教育纳入学校特色教育范畴,紧随“创客教育”的时代浪潮,在寻求学校特色创建过程中,立足学校实际,审时度势,结合信息科技与农村本地特色,开展多样的特色教育活动。大力推进创客教育试点建设,近三年相继建成平沙一中、平沙二中、平沙三中、南水中学、金州小学、平沙中心小学等创客教育基地。

据了解,上述学校以创客活动为平台,建设一批学校创客空间,开设创客课程,以课程改革为载体,多形式常态化开展创客教育。

如平沙二中通过定期举办科技创新专题讲座,向学生介绍当前的信息技术发展趋势及成果,如大数据处理、人工智能、5G通信技术应用、移动支付等,让学生了解当今最新的科学应用技术以及我国科技进步成果,培养学生对国家的自豪感以及对科学技术的兴趣。该校引进能力风暴机器人项目和萝卜圈3D机器人项目,开展机器人编程教育,在2018年世界教育机器人大赛上获得一等奖。该校还成功申报珠海市第三批创客教育基地项目,计划开展“无人机创客教育+影像创作”和“机器人创客活动”。

另外,平沙三中开展的“农村初中信息科技与社会实践创新结合体验教育”被评选为珠海市中小学校“好项目”。

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