谢作如，1992年参加工作，从小学到高中，从语文到信息技术，从机器人到创客教育，经历可谓曲折。回头看看，这二十多年中的每一次工作单位更换和研究方向转变，都能结珠成串，带给自己在基础教育阶段跨学科学习方面一些独特的感悟，于是在创客教育、STEM教育的研究较为深入，收获了一些荣誉。已经过了不惑之年，已经不再年轻，只期望能结识更多志同道合的朋友，去柔软地改变教育。 

　　历年来获得的荣誉或者社会兼职情况：

　　温州市第十一届政协委员，民主促进会温州市委委员。温州市享受教授级待遇中学高级教师，温州市名师，温州市551人才，北京师范大学科学教育专业兼职教授，南京师范大学客座研究员，上海师范大学、温州大学硕士生导师，中国电子学会创客教育专家委员会主任委员，中国教育技术协会中小学信息技术教育专委会常务理事，中国教育技术协会中学教育信息化专委会理事，教育部综合实践活动课程指导纲要研制项目组成员，新媒体联盟地平线项目中国专家团成员，北京师范大学“移动学习”教育部-中国移动联合实验室基础教育专家委员会委员，中央电教馆创客培训与竞赛项目专家组成员，全国中小学STEAM教育大会联合发起人，“猫友汇”社群联合创始人，温州创客空间和温州大学创客空间联合创始人，教育部教育装备研究与发展中心《校园创客活动与创客空间建设案例研究》课题组核心成员，《无线电》、《中国信息技术教育》等杂志创客教育专栏负责人。